【苗栗縣115 年度 SUPER 教師選拔揭曉】

苗栗縣各級學校產業工會公布「115 年度 SUPER 教師獎」名單，由邱秀娥、温櫻美、黃國哲、鄭毓晴、黃品叡等五位老師榮獲殊榮。工會表示，今年獲獎教師憑藉對專業本質的純粹堅持，展現出深刻且具感染力的實踐力量，為苗栗教育勾勒出更具生命力的典範風景。

幼兒園組首獎：縣立山腳國小附幼 邱秀娥主任 【延展場域想像，讓土地美學與學子生命交融】 邱秀娥主任在山腳附幼推動空間變革，讓幼兒園環境不再受限於標準化設施，而是化身為充滿自然美學的探索空間。她帶領孩子深入藺草田、走過紅磚文化，將家鄉土地淬煉成最動人的感官教材，證明環境本身就是支持孩子主動探索的溫柔力量。

國小組首獎：縣立大同國小 温櫻美老師 【賦予數位新層次，讓思考歷程成為可分享的風景】 温櫻美老師將數位工具轉化為思考的畫布，引導孩子主動建構邏輯，讓抽象的思緒變得清晰可見，而不僅僅是輔助工具。她更透過跨校共備社群，凝聚夥伴共同跨越技術門檻，真正落實適性教育的初衷。

國中組首獎：縣立建國國中 黃國哲老師 【以藝術為橋樑，在溫暖互動中重塑師生信任】 黃國哲老師用親和與溫潤，轉化了校務管理中傳統的嚴肅隔閡。他以藝術教育為語彙，結合社會情緒學習（SEL），在校園中建立起暖心的對話管道。那座藝術指揮台，不僅是展現才華的空間，更是讓孩子找回自信與安定感的避風港。

高中職組首獎：縣立三義高中 鄭毓晴老師 【關係先行，在升學挑戰中守望學子的成長靈魂】 在節奏緊湊的高中校園，鄭毓晴老師始終相信「關係」是教育的起點。她將心力投注在最需要被看見的學子身上，透過長期的穩定陪伴與理性引導，給予孩子強大的心理安全感，引領學子在人生起伏中，重新找回掌舵的勇氣。

大專組首獎：國立聯合大學 黃品叡老師 【讓科技回歸人文，打造安心失敗的專業實踐場域】 黃品叡老師在嚴謹的科技教育中，注入了溫暖的人文情懷。他在課堂上營造「安心失敗」的氛圍，讓學生在挫折中淬煉出韌性。他引導學子將技術回歸社會關懷，解決現實問題，讓專業技術成為改善社會的溫暖力量。

苗栗縣各級學校產業工會強調，這五位教師無論在校園關係的信任重塑、科技賦能的深度實踐，或是面對教學現場挑戰時的專業韌性，都展現了令人欽佩的專業職人風範。

為了分享這份教育的初衷與感動，工會將定期辦理「SUPER 教師經驗分享會」，期許透過跨專業的對話與共好，守護每一份陪伴學子成長的熱情火種。

#苗栗SUPER教師進軍全國